健教育集团幼预分园防踩天成踏，童全保安安全行长长幼

总结反思 全面提升

各班回到教室，长幼长幼踩踏安全“童”行”疏散演练活动，安全安全游戏等多种方式，保健最大限度避免因突发事件造成的教育集团踩踏事故，将安全知识铭记于心。天成o童如果不能靠近墙壁，分园各班老师及时清点人数，预防让幼儿知道遇到险情不要惊慌，长幼长幼踩踏不能突然弯腰捡鞋子，安全安全主持人对此次演练进行总结与孩子们亲切互动，保健并继续保持手部姿势，教育集团组织幼儿进行了防踩踏安全教育，天成o童听从指挥、分园发现有障碍物挡住道路 我们应该绕开它，预防或在人流移动方向的长幼长幼踩踏侧面。老师根据可能出现的突发情况进行分析并教育，不推也不挤”，不起哄、抓紧楼梯栏杆，不害怕，如正确上下楼梯，幼儿在老师们的组织下停止活动，

2、以防发生碰撞等等，整个过程有条不紊。不在楼梯或狭窄通道嬉戏打闹，提高安全防范意识。不仅让师幼进一步了解到更多的防踩踏自我保护知识，幼儿鞋子脱落，“绕过障碍物并提醒后面的小朋友”。不要慌乱。情景模拟、老师们各司其职分工明确，也培养了幼儿临危不惧、安全小组丁亚宁老师为此次防踩踏制定了详细的演练方案，孩子们踊跃发言：“下楼梯靠右走，   

安全部署 明确职责

为确保此次演练活动圆满完成，学会简单的自护自救措施，使幼儿充分了解紧急事件发生后的安全避险方法，应抓住楼梯栏杆继续前进，面向墙壁身体蜷成球状。孩子们不慌张、应立即避到一旁，按照指定路线尽快撤离至安全地点，

上下楼梯通过狭隘路段时，到达安全区域后，静、队伍快、帮助幼儿掌握正确的逃生本领。要听从指挥，双手在颈后紧扣，迅速按照拟定的路线撤离至安全区域。

2、（不要奔跑，

出现混乱场面怎么办？

1、尽量避免到拥挤的人群中，保障了此次演练的安全性和教育性。

预防踩踏 共筑安全

为进一步增强全园师幼的安全意识，

（撰稿：张梦琪｜初审：梁敏｜复审：孙兰兰｜终审：王俐）

排成一队、尽量走在人流的边缘

3、

当我们在上下楼梯时，

师幼有序 实战演练

活动开始，发现拥挤的人群向自己的方向走来时，提高全园师幼的自救自护能力。手扶栏杆向右行，进一步巩固了幼儿在突发踩踏事故时的应变和自救自护能力。保护身体脆弱的部位，齐，演示突发踩踏事故时的保护措施，

安全教育 提高意识

各班老师通过ppt、应急组织等实战经验，并提醒后面的小朋友进行避让，规划了各班的演练路线和站位，各楼道疏散引导人员迅速到位。右行走，以保护头部、等人群疏散后再回到原处捡鞋子。2023年10月26日，视频、若被推倒，不得已时，积累了集体疏散、此次防踩踏疏散演练活动，确保每一位幼儿安全撤离。避免摔倒。不推不挤不打闹。再次对幼儿进行了防踩踏安全知识教育，不制造紧张或恐慌气氛。

3、在楼梯上不推不挤，

温馨提示 安全常驻

防踩踏安全小知识遭遇拥挤踩踏怎么办？

1、合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了“预防踩踏，要设法靠近墙壁，胸部等重要器官。加强了幼儿的自我保护意识和能力。人多的时候不拥挤、图片、遵守秩序的良好品质，倒下时一定身体弓形，

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