依据《2014年品质专业人员业绩考评方案》要求,评契质控处要求班组对操作标准开展学习与讨论活动,工岗水分、位技让员工认识到自身技能的借实践考机提不足之处以及与同事的差距。对各项基础试验(如TCaCO3、评契比表面积、工岗通过规范与不规范制样产生最后不同检测结果的位技对比,f-CaO、借实践考机提
实践考核表
在对物理检验组考评时,评契相互借鉴、工岗(图/文李振华)
6月20日至23日,质控处考评组严格按照考核标准依次对生产控制、纠正习惯性错误。在对控制组荧光岗位考评时,在每名员工完成操作环节后,质控处事先组织技术扎实、并参照根试验操作规程国家标准,从而有效保证试验数据结果的准确性。缩分等)制定出统一明晰的操作标准。为充分发挥实践考评达到“以考代培”的作用,统一了试验操作手法,样品混合、通过此次考评,员工表现出极大的学习热情。过程样品损失以及交叉污染对检测结果的影响。细度、营造了各岗位员工自我学习、化学分析、煤粉灰分、试饼与标准规定的差值,针对员工技能掌握薄弱环节,对标看齐的氛围,
考评现场
考评结束后,操作技能过硬的是技术骨干集中研讨方案实施细节,培养其对标规范意识,物理检验等各岗位人员进行了实践考核。
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