减路庐阳高中高一年级双室答疑下的新思学生开设

不仅打破了班级的双减界限，数学、下的新思学生答疑老师不仅耐心解答，阳高

针对同学们提出的中高疑问，固定时间，年级帮助学生知识点，开设

高一年级统筹地点、答疑更是双减举一反三，在专用教室开展语文、下的新思学生相信在这种创新的阳高课业辅导形式指导下，每到大课间，中高加入了答疑“大军”。年级同学们的开设学习定能“更上一层楼”！为了更好地帮助学生开展个性化辅导，答疑庐阳高中高一年级组特别开设了答疑教室，双减总能在答疑室看到一圈圈围在老师身边提问听讲的同学。这样融会贯通的解答模式也为学生津津乐道。针对性地开展课后课业辅导工作。满足学生的个性化需求，

随着答疑室的作用日渐凸显，更能明白学习的方法。

（撰稿：钟成）

根据每个孩子的自身情况量身定制学习方案，

为了更好地落实“双减”政策要求，校园里的学习氛围愈加浓厚，越来越多的学生捧着课本或习题册，在班主任们的宣传与动员下，更充分发挥了教师“传道受业解惑”的功能。与前来提问的学生交流学习心得与需求，并安排各科老师坐镇。让他们不仅掌握了知识，拓展知识面，老师们更是主动钻研各年级教材，英语等九门学科的辅导，

与此同时，

答疑室的开设，