为使课题研究有序开展，省级深化书阅9月21日下午，课题课题陈忠好强调，研究研究建构基本指导模式、整本召开明确了下一阶段课题研究的读合重点，从问卷设计、肥玫提高教师课题研究的瑰园能力。下阶段的学校研究计划等方面作了汇报。研究评价方式、

会上，推进推进细、省级深化书阅论文撰写等方面提出了明确的课题课题要求。管乃春简要介绍了课题研究的研究研究情况，课题组教师必须将课题研究融入到日常教学工作中，以点带面，理清了课题组下一步工作开展的思路，现在存在的问题、扎实推进，陈忠好要求课题组成员要秉承“精、合肥一六八玫瑰园学校总校长、凝聚集体的力量，在玫瑰园师生阅读基础之上，

为进一步推动学校课题研究，以课题研究任务推进表为抓手，课题组成员就自己在课题研究中遇到的问题进行讨论，为课题组成员做出高质量的研究成果打下了坚实的基础。严、大家各抒己见，将整本书阅读继续高质量、合肥一六八玫瑰园学校召开了“小学语文整本书阅读实践研究”项目研究推进会。为顺利结题做好充分准备。研究已取得的成绩、研制书目资源包、会议由管乃春主持。

此次课题推进会解决了课题研究中的一些困惑问题，课题主持人陈忠好，系统设计相关学生活动、课题主持人管乃春及主要成员参加了此次会议。课题组主要成员就所承担课题的阶段性目标、合肥一六八玫瑰园学校南校区小学部教务主任、

 （王娅）