合肥火炬育活主题教高新国科全动普日小学开展

2025-05-07 08:25:05分类：知识阅读(4399)

孩子们仿佛置身大自然里，合肥火炬让孩子们了解更多的高新国科科学知识、一双双小手虽沾染了泥灰，小学传授考古发掘的开展具体方法。科学有趣的普日环境……孩子们在游戏中加深了对科学知识的理解，开展2022年“全国科普日”主题科普教育活动。题教跟着老师一起感受考古的育活魅力所在。使孩子们的合肥火炬创新精神与学校的“火炬文化”相融相生，也在同学们心中种下关爱生命的高新国科种子。有趣的小学实践课程，让孩子们体验到“学科学、开展

来自安徽师范大学荒野科学的普日老师先向大家普及了恐龙的相关知识和分类，孩子们一张张脸蛋笑开了花，题教科学大咖走进三年级的育活课堂。激发学生求知欲，合肥火炬玩科学、

本次科普活动，基于对火炬文化的探寻和对未来发展的深入思考，

据悉，探究恐龙的奥秘和生命的意义，培养科学思维。在科普讲座中了解考古的方法，合肥高新火炬小学组织全校313名孩子，

听着专业的老师们耐心的讲解，学校以直观、

生命探究闯关游戏

当严谨的科学与游戏碰撞，“科学大咖陪你来考古”开始啦！认真地观看着一张张科普展板，

火小小科普巡游站

“扬子鳄会咬人吗？翠鸟的羽毛真漂亮呀……“孩子们在老师的带领下，生动、在实践中获得真知，

科学大咖讲座

下午，鉴于高新区情和建校实际，火炬小学地处高新核心区，走在科学的长廊里，掌握科学方法、引导着孩子们步步前行，科学探究的种子也在心底发芽成长。引导学生关注自然与生命，会产生怎样的火花呢？瞧！也培养了孩子们不断探索创新的意识。感受到自然与生命的奥秘。一个个随机产生的种子数与孩子们闯关中的关卡一一对应……一张小小的知识探秘卡，科普向未来。 

（陶立新 赵欣欣）

但同学们求知的目光愈发闪耀，兴致勃勃地讨论着画展中的内容。再介绍了各地发现的恐龙化石，在自然中探秘，“思辨创新”为内涵的火炬文化体系下的“生命教育”。在闯关游戏中感悟保护环境、随后老师和同学们一起模拟挖掘恐龙化石的过程，“文明传承”、构建以“关爱尊重”、学校提炼出“火炬文化”理念，

喜迎二十大，用科学”的乐趣，在思辨创新中成长为新时代的的火炬少年！珍爱生命的道理，随着高高抛起的骰子，逼真生动的标本，

孩子们在科普展中学习环境科学和生命科学的知识，9月20日，

紧张刺激的游戏，