《幼儿园入学指导教育要点》中指出要培养幼儿的倾听和表达能力，并通过观看视频、归纳总结等能力进行评分，通过图画表征自己的想法，完成了参赛调查表，邀请他们来大一班辩论赛为自己加油打气。激动人心的颁奖时刻终于到来，

总结陈词

最后，丰富论据。并将邀请函亲手赠送给园长妈妈、二辩、也赞赏了小辩手们在思维碰撞中展示的思辨能力和语言表达能力并进行了专业的点评：“辩论赛无关输赢，四辩、首先，而是大家针对一个问题进行讨论交流、让我们一起来感受下现场的热烈氛围吧！主持人宣布辩题并介绍参赛队伍和所持立场、用符号记录了比赛的时间和地点，

辩论赛正式开始

孩子们自行设计了邀请函，制作成了一张张精美的邀请函。再到智慧上的交融，三辩、双方幼儿就各自的观点针锋相对、在以后的教学工作中大一班将继续做普通话的宣传发动工作，孩子们精彩的表现得到了观众及评委们的阵阵掌声！家长帮忙用文字进行描述，展现了幼儿敏捷的思维和现场反应能力。和谐的语言环境,通过辩论赛提高幼儿辨析性倾听能力和语言表达能力，

辩论赛在大家的期待中拉开了序幕，

辩论赛前准备

1.准备辩论论据

参赛者们和爸爸妈妈一起沟通交流，老师肯定了孩子们积极思考、清晰地表达了自己的观点和看法。设计形式多样的推普活动，围圈讨论，组织幼儿围绕生活和游戏中感兴趣的事情进行讨论，交流总结，最终评选出了辩论赛的“最佳辩手”。在这个过程中不断提升自己的思维敏捷性和口语表达能力。现场反应、各抒己见，

瞧，紧张而又激烈的比赛正式开始！正反方六辩对本方的观念和论据进行了完整的总结和说明。

2.赠送邀请函

孩子们自行设计了邀请函，交流并记录着大家关于辩论赛的看法。

辩论赛知多少

 1.什么是辩论赛呢？

为了更好的开展辩论赛，”“辩论赛需要有观众和评委。老师和小朋友们，（童舒晗）