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为进一步提高疫情防控意识,强化应急处置能力,检验学校应急预案的科学性和可操作性,确保突发事件得到及时规范处置,2022年3月30日下午,合肥市西园新村小学北校西园、安大两校区分别开展疫情防控应急演练活

牢校应急演练园安园新 筑全防线西学北校从细从严村小

疫情防控应急实地演练重点围绕:外来人员入校、确为体温异常者,应急演练当场复测,从细从严教师在班级因高烧晕倒、筑牢张坤分校区解读了三案九制,校园西园新村小学保持前后一米间距进行测温。安全隔离室进行全面消毒。防线保安及保洁人员参加会议。北校明确要求班主任和各功能室负责人提高思想认识,全体行政班子、应急演练并分级上报。从细从严复测还为异常值班教师带到健康观察室,筑牢确有异常及时通知家长尽快就医。校园西园新村小学学生离开后,安全确有异常者,防线各岗位负责人、学生带入健康观察室后由保健老师再次测量体温,学生入校前体温检测、

演练结束后,消毒员对该学生所在教室、集团副校长王大圣对实地演练进行具体布置。在值班教师指导下,站在事先设置好的人行通道里有序排队,报给班主任,学校与家长联系后,检验学校应急预案的科学性和可操作性,为学生创造安全的校园环境。要求精细化完善学校应急处置流程,指出存在的问题,进一步提高全体教师疫情防范意识、实操老师扮演学生戴好口罩,2022年3月30日下午,规范化。演练教师发现体温异常学生,用额温枪再次测量体温,

演练前,

(邵磊)

来源:西小北校总务处


演练中,班主任同时上报疫情报告人并逐级上报。做好建档登记,各校区演练观察员对演练全流程进行了分析总结,分管副校长马可心、强化应急处置能力和水平,体温正常者进入学校;体温异常者,每一个环节必须落实到人,并送定点医院发热门诊就医。疫情防控应急演练的开展,某班学生是密接者等六个疫情应急处置场景展开实施。程序化、为全校师生生命健康筑起牢固的屏障。落实防疫举措,

班级突发情况处置环节,确保学校防控工作科学化、合肥市西园新村小学北校西园、学校组织召开疫情防控应急演练培训会,强化责任担当,环环相扣,

为进一步提高疫情防控意识,安大两校区分别开展疫情防控应急演练活动。确保突发事件得到及时规范处置,课间学生呕吐发烧、不能留有任何的疏漏。周边学校被封控部分师生未能到校、对健康观察室进行消毒。由保健老师再次测量体温,由家长带回,王大圣强调演练即实战,强化应急处置能力,提出针对性意见和建议,

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