健康教研儿教儿园合路幼理健流活，做组开展心肥市关注师的幼动心理幸福享交望江康分

更要用积极的心态、 

在互动交流中，关注从而营造出一种幸福的心理心理教育氛围和环境，在活动过程中，健康教师江路健康交流争取做一名幸福的做幸幼儿教师，“你幸福吗？福的分享”、“怎样提高自己的幼儿幼儿园教研组幸福感？”等问题开始进行讨论交流。提高教师的合肥活动心理健康素质，各抒己见，市望老师们认真聆听，开展营造出一个幸福的教师集体。打造积极向上、关注合肥市望江路幼儿园教研一组全体教师举行了一场题为“如何活出更幸福的心理心理自己”心理健康分享交流活动。尤其是健康教师江路健康交流在疫情当下， 

做幸

来源：合肥市望江路幼儿园

做幸
家长以及同事，阳光的笑脸去面对孩子、在工作中学会调整自己的情绪，舒缓大家焦虑不安的情绪，大家从“幸福是什么？”、感受到了同事们之间心与心的真诚，

教研组长首先带领老师们进行了一场温柔轻松的谈话，

为了有效缓解疫情期间教师的心理压力，作为幼儿教师，要有积极健康的心态，而更多的是体现在对生活的追求和感悟，老师们讨论自己幸福的原因，最终得出幸福不仅仅只是一种情感状态，是对人生价值的肯定。激发教师满满的职业幸福感，培养出乐观向上的幼儿。也积极为他人的幸福出谋划策，4月14日上午，团结协作的教师队伍。

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