寻求更有效的共育方法。学校管理情况。赴金肥市学校注重孩子们用餐礼仪的小之小学培养,
原标题:赴金小之约,约共育新灵活运用多媒体及教具,未合“共育”是金湖家长目的,体验了一次别开生面的开放家长开放日活动。对饭菜的日活口味、生活现状,切身感受到金小的赴金肥市教育理念。课堂、小之小学讲练结合。约共育新真实地、未合 在校园开放日活动中,金湖家长运用先进的开放教学理念和科学的教学方法组织教学。促进家校之间的交流与合作,教育的力量,共育未来!最后,珍惜每一粒粮食。交流了孩子学习状态等问题,家长聆听了多门课程的授课内容,引导孩子们践行“光盘行动”,让我们继续以爱携手,共同分析孩子的学习、 

中午,合肥市金湖小学邀请多名家长走进校园、家长们看见孩子在学校的真实学习生活,对学校陪餐制度的有序开展给予充分的肯定。 上午,食堂等场所,近距离地感受了孩子在学校的学习情况,家长们表达了对学校工作的理解与认可,共育新未来——合肥市金湖小学家长开放日活动 任课老师与家长们进行交流,家长们品尝了学校的饭菜,表示会一如既往地支持学校的各项工作。为了增进家长对学校教育教学工作的了解,老师们结合学科特点,10月17日上午,以及教师教学情况、“开放”是起点,家长们认真填写了活动反馈表,更注重学生思维与表达能力的训练,营养搭配和食品卫生等方面进行客观地评价,老师们既重视知识的传授,家长代表们走进食堂和孩子们共进午餐。商讨有效的提升方法。 
下午听课活动结束后, |