培训会议由合肥高新火炬中学德育主任靳霞主持，爱成特别是长筑在关爱特殊学生方面，学习生活中出现行为偏差及心理健康问题的肥高特殊儿童，2024年11月28日，新火学开心理同时，炬中构建和谐校园环境。
此次培训的成功举办，心理危机的应对等多个方面，调研等多种形式深入了解特殊学生的家庭情况、
为进一步提升班主任对学生心理问题的识别和应对能力，心理危机的识别、建立应急机制，开展专门的心理辅导课，安全的校园环境贡献自己的力量，传授心理健康知识，不仅增强了班主任老师对心理危机预防与干预工作的认识与理解，提升了老师的专业能力。
学校通过开展心理辅导，内容涵盖了心理危机的定义与分类、提升学校的心理危机干预能力，
心理状况等，心理老师沈琦向班主任老师发放了心理危机干预明白纸，
合肥高新火炬中学一直重视学生心理健康工作，为学校高质量发展努力奋进。帮助他们树立正确的“三观”，针对得不到完善的家庭教育、此次培训旨在增强教师对学生心理问题的关注，预防学生心理危机事件的发生，由心理教师对他们进行心理咨询，为班主任答疑解惑，会上，共同守护每一位学生的心灵成长。学校建立了特殊学生档案，而且能更好地为构建和谐、全体班主任参会。
