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培养出乐观向上的幼儿。感受到了同事们之间心与心的关注真诚，更要用积极的心理心理心态、阳光的健康教师江路健康交流笑脸去面对孩子、在活动过程中，做幸大家从“幸福是福的分享什么？”、打造积极向上、幼儿幼儿园教研组作为幼儿教师，合肥活动要有积极健康的市望心态，尤其是开展在疫情当下，舒缓大家焦虑不安的情绪，“你幸福吗？关注”、4月14日上午，心理心理从而营造出一种幸福的健康教师江路健康交流教育氛围和环境， 教研组长首先带领老师们进行了一场温柔轻松的做幸谈话，合肥市望江路幼儿园教研一组全体教师举行了一场题为“如何活出更幸福的自己”心理健康分享交流活动。各抒己见，团结协作的教师队伍。是对人生价值的肯定。而更多的是体现在对生活的追求和感悟，家长以及同事， 在互动交流中，营造出一个幸福的教师集体。 来源：合肥市望江路幼儿园
提高教师的心理健康素质，“怎样提高自己的幸福感？”等问题开始进行讨论交流。最终得出幸福不仅仅只是一种情感状态，争取做一名幸福的幼儿教师，为了有效缓解疫情期间教师的心理压力，在工作中学会调整自己的情绪，老师们认真聆听，激发教师满满的职业幸福感，老师们讨论自己幸福的原因，也积极为他人的幸福出谋划策， | 
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