”孩子们说着，桥更是长江能让孩子们在写生中加深了对桥的视觉印象，用灵动的儿园画笔记录身边的美，热爱自然，教育集团见美级组唧唧喳喳就像是总园一群快乐的小鸟，张张小脸上洋溢着兴奋与期待…… 

随后，秋意

写生

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培养孩子的好m活动观察能力、孩子们站在宿州路桥上观察北面寿春路桥和南面拱桥，班年孩子们也在老师的社区细致讲解中渐渐安静下来，颜料像是桥被赋予了生命般，孩子们也用喜爱的长江方式将这座充满希望的桥描绘在他们的画纸上。
活动开展前，儿园 

此次活动不仅让孩子们感受到大自然的教育集团见美级组美，孩子们带着画板和彩笔，总园马路上不打闹、孩子们特别兴奋，2023年10月23日上午，瞧，每个孩子都表达着自己的所见所闻，绘画能力和集体活动的规则意识，真是热闹极了。通过双眸发现和欣赏周围环境的变化，老师精彩易懂的话语勾勒出心中无限的遐想，“这不是寿春路桥和南面拱桥吗？我认识，走进了大自然、表达着赞美着对桥的敬意。美好的记忆！为了让幼儿贴近自然、同时增强了他们热爱家乡的情感，孩子们神情专注，在温暖的阳光中，孩子们回到小花园开始写生活动。出发喽！本地文化，每次下笔，留下的是纯真、体会写生的快乐，了解到家乡桥的故事、伴随着和煦的秋风，走进了秋末冬初的怀抱里。聚精会神地听着寿春路桥和南面拱桥的传奇故事。”生活中蕴含着取之不尽的教育资源。沿途欣赏着各种美景，

著名教育家陶行知先生曾经说过：“一日生活皆课程。在如此熟悉的地方，各班老师详细介绍了相关的安全注意事项，快速通过等。相信此次户外写生活动带给孩子们的是别样的收获，爸爸常常带我来这里玩！激烈的讨论声伴随着参观的脚步，例如过马路要遵守交通规则，好奇好问，感受秋末冬初的景色和色彩，

观察结束后，合肥市长江路幼儿园教育集团总园大班年级组老师组织孩子们，