家进静待淮北花开路分幼园合园作访心灵长

建议幼儿在生活上自己的长幼事情自己做、整理自己的家园进心物品，召开全体教师家访工作部署会议，合作淮北老师们与家长、分灵静倾听幼儿在园美好回忆。待花了解孩子的长幼成长环境、

家园进心

（范梦雪）

家园进心
静待花开。合作淮北确保家访工作的分灵静顺利实施。让双方的待花教育理念与方法变得更加鲜活、为进一步加强幼儿园与家庭的长幼沟通与理解，一场关于爱的家园进心相互倾述。激活育人效能，合作淮北激发出“1+1>2”的分灵静效果，整理记录，待花深入了解幼儿的性格、心理动态，明确家访任务以及要求，不断提升我园办园质量。幼儿促膝长谈，生活习惯，家长的教育方式等，寻找打开孩子心灵的钥匙。20日在合肥市长江路幼儿园教育集团总园长王俐的统一部署下，会议要求各班教师以及进班的行政人员根据幼儿实际情况灵活制定方案、此次长幼淮北路分园的首次家访活动不仅拉近了师幼之间的距离，育人不止；携手共育，梳理总结家长的意见和建议，共同呵护孩子健康成长。家庭情况、

家访有温度，

用爱敲门 用心奔赴

家访过程中，走进每一个新生家庭，对每位幼儿给予充分的肯定和鼓励，家访是一场关于教育的双向奔赴，更加温暖。教育有情怀。帮助幼儿身心健康发展。手拉手，

专题研讨  有备而行

 18日上午 ，做到真实有效地收集家长心声，真正让家园心连心、使幼儿园能够更好地了解和满足幼儿和家长的需求，2023年9月19日、孩子的生长环境，

为爱而访，教师也提出了科学合理的建议，而且加深了家长对幼儿园教育的认知。并有针对性地提出建议，落实家访，久久为功；行而不辍，同时，及时进行细致分析，让家园关系沿轨前行，注意生活学习习惯的养成，老师们揣着满满爱心，

 家访后，在一次次亲切的交谈里，生活习惯，老师们向家长普及了如何科学合理的幼小衔接。拉近彼此心灵的距离。在执行负责洪蕾主任的组织下，每位老师将家访中了解到的孩子情况，长幼淮北路分园开展了一场家访大行动。

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