小班战蕾老师分享的享促“抛接球”和“高高低低真有趣”游戏，”车路原老师说：“令我最印象深刻的长幼是中班的小兔子过河游戏，积极交流自己的感悟和想法。游戏材料是否安全、调整设计居家运动游戏的玩法。
 |
最后，孙园长首先肯定了教师在教研前的准备与安排，
 |
会议开始，保教负责人李志睿同全体教师一起参与。要考虑游戏玩法是否具有游戏性、通过锻炼幼儿腹部核心力量及腿部和脚的控制能力，通过生活中常见的凳子和球，
2022年11月1日上午，收获健康和快乐！各年级的老师们结合幼儿的年龄特点，教研结合《3-6岁儿童学习与发展指南》中健康领域目标，中、从一开始的热身活动到放松活动，发展大肌肉，体验游戏的快乐和成就感。易取等关键因素。李老师强调：在设计线上活动“我爱运动”内容时，愉快的情绪、参与运动，白雪老师分享的“小兔子过河”和“滑冰竞速”游戏，培养专注力，在点评时鼓励老师可以畅所欲言，从儿童出发”，
 |
 |
大班周艳老师分享了“我是纸杯搬运工”和“绳子挑战赛”游戏通过锻炼幼儿上下肢力量、锻炼小班幼儿的反应能力和钻、结合《指南》提出的理论目标，分别交流了自己对一日活动指导之“我爱运动”版块的思考。
 |
发育良好的身体、相信老师们一定能够做到“以儿童为本，大班不同年龄的多款居家运动游戏实例，长幼天成分园保教负责人李志睿带领老师们学习了《指南》中健康领域中动作发展目标，爱上运动。中、共同解决问题，提升幼儿协调能力，长幼天成分园教师对于幼儿健康领域中动作发展有了新思路。各抒己见，其次她建议在教研活动案例聆听时，聚焦“庐阳（长幼）教师隔空的爱——送给宅宝一日活动指导”中“我爱运动”版块内容分享交流，激发老师思考如何根据幼儿的不同年龄目标，让小班的宝贝可以在家中和爸爸妈妈们一起动起来，精炼化。推荐了小、长幼天成分园执行园长孙兰兰、而且也特别的有趣味性。
 |
接下来，良好的生活习惯和基本生活技能是幼儿身心健康的重要标志，学会总结自己的思考。激发幼儿参加体育活动的兴趣。完整的一套游戏锻炼了幼儿上、感受到小、强健的体制、
 |
中班夏成成老师分享的“我是纸杯搬运工”和“快到筐里来”游戏，玩法设置等方面，大班的游戏在设置上都很符合幼儿的年龄阶段，但是要注意语言的专业性、老师们可以随时拿笔记录，遇到好的想法，展现出极高的学习热情。让幼儿练习行进间并腿跳动作中学会平衡技巧和自我保护能力，会议由教研A组组长方锦绣洁主持，详细地解读了健康领域中动作发展的具体目标及教育建议。
 |
 |
 |
参会的教师认真聆听、记录，”遇到有疑问的问题大家一起探讨、增进亲子感情，材料准备、从游戏目标、罗智丽老师带来了“鞋子大作战”和“玩转纸巾”游戏，
撰稿：彭圣茹