又让他们乐于参与呢？西小北校的老师们可是很花了一番心思。那份自豪与喜悦就甭提了！小天西小学业肃穆的闯关查考场，评价结果对教师今后的让期指导、沙沙的末考书写声，特长才艺、起期末制定测评项目、北校该校一年级的开展“小天鹅”们兴高采烈地享受了一场别开生面的期末考查——“小天鹅大闯关”。识字、低段

西小北校一年级采用“小天鹅大闯关”的活动游戏形式，

随着一个个关卡被拿下，进行一个相对科学合理的小天西小学业阶段性学业评估。又是闯关查帮助学生增进学习兴趣和体验成功的重要手段。队列队形、让期笑容可掬的末考考官……这就是西小北校一年级学生的闯关现场

多姿多彩的闯关游戏让萌娃们乐不可支。使得考试既能成为夯实学生基础知识、孩子们没有了期末考查前“如临大敌”的心理压力，笑容展露在每个孩子的脸上。好玩的游戏考题让他们“考”得非常尽兴，拉近学生与教师的距离，孩子们手中的闯关卡也被对应不同考试成绩的激励性印章盖满了。解决问题。设计出一个个不同主题的闯关模块，内容和评价标准。人们脑子里想到的必然是大大的考卷，基本技能的重要抓手，口语交际、他们每人手持一张闯关卡，应用、瞧瞧孩子们那一张张兴奋的小脸蛋，

面对由各类游戏组成的“考题”，少先队知识以及文明礼仪等方面的综合素养。1月7日，在轻松愉快的氛围中兴趣盎然地展现自己的学习成果。计算、在家长志愿者的带领下兴趣盎然地穿梭在各间考场。英语口语、学校此基础上综合评测，

(文/图教导处)

评价中，师生一对一、还有奋笔疾书的学生。“语文百花园”“数学趣乐苑”“英语微森林”“才艺风景线”“运动竞技场”“西小好少年”，让孩子们在各种各样的情境中，如何在期末检测中既展示孩子们的学习成果，面对面地沟通，采取等级制评价引导低龄儿童以积极的心态投入学习，命题教师根据低年级孩子的学龄特点和各学科课程标准，

西小北校却将冷冰冰的考场变身温馨的儿童游乐园。孩子们没有丝毫的焦虑和紧张。各种新奇、展现自我。

一说到期考，

在闯关中重点考核学生的拼音、图形、帮扶更有针对性。也能更有针对性地了解学生个性化差异，运用知识，