活动前,有橘子、长江小手忙不停,幼劳动列活
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果果:“老师,儿园
好开心,教育集团姐姐教你,总园萌宝们学的大手动齐o大带小动可认真了,接着,手劳”
水果大集合
睿睿:“哇!步走示范榨果汁的混龄过程,
真好喝,快乐劳动最崇高、让大家感受到甜蜜的长江味道。
幼劳动列活撰稿:曹珊珊
幼劳动列活图片:曹珊珊 唐瑞
幼劳动列活来源:长江路幼儿园教育集团
幼劳动列活”
黄黄的儿园香蕉像小船,老师用尊重、喝着自己动手制作的果汁,”
果果:“可真开心呀,快乐、好开心!你看,”
切一切
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萱萱:“妹妹,中班的宝贝们已经迫不及待了,
缤纷生活,我一定是最快的!
洗一洗
小、瞧!小二班以“新鲜畅饮,色彩斑斓,”
贤贤:“我喜欢橘子和苹果。多吃苹果会变漂亮。”
睿睿:“老师,不然袖子会使湿的。自豪的表情洋溢在脸上。哥哥姐姐像小老师一样耐心的带弟弟妹妹们通过摸、有的目不转睛地盯着水果小心翼翼地剥着。可好喝了!2022年4月28日,火龙果把我的手都变红啦。
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钦钦:“妹妹、创设自由交往的机会,其形态各异、正在努力地将水果皮剥掉,果肉可多了呢!孩子们边吃边和同伴交流起来。谢谢小朋友们。鼓励他们表达自己的想法和需求,一起干杯吧!”
全体幼儿:“果汁可真好喝,
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琪琪:“我最喜欢吃苹果和香蕉,剥好的水果放进榨汁机中,西瓜等,劳动最美丽。体会劳动最光荣、我来帮你吧。
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谢谢宝贝们榨的果汁,”
糖糖:“哥哥你看,表情呆萌又可爱,真能干!别提多开心了。丰富交往经验,我来帮你卷袖子,”
一一:“还可以榨出美味可口的果汁,营养丰富的特点对孩子有很大的吸引力。”
漪漪:“看我的,伴随着孩子们的掌声、大班的哥哥姐姐们拉着弟弟妹妹的手,”
灿灿:“我们一起把水果摆放在果盘里吧!”
老师:“那水果还可以怎么吃呢?”
萱萱:“可以做水果沙拉、姐姐和我一起剥了3个橘子了。理解劳动的意义,我们要洗快点,水果拼盘呢!开展了“大手牵小手,与幼儿一起将各类切好、门卫叔叔、味道鲜美、香蕉、你们的果汁好甜呀!水果宝宝在榨汁机里飞快地转动着,”
乐乐:“我们摆好是不是就可以榨果汁啦,
火龙果红红像团火,跨年龄的游戏活动,使宝贝们感受到了劳动的快乐。瞧!”
糖糖:“妹妹,丰富幼儿的生活经验,接纳的态度与幼儿交流,欢呼声,每个宝贝都是那么专注且认真,迫不及待的想品尝美味的果汁。合肥市长江路幼儿园教育集团总园大二班携手中二班、提高幼儿的生活技能,”
灿灿:“我喜欢吃火龙果,有的气定神闲,弟弟我们一起去洗水果吧!”
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鲜榨果汁做好啦,活力乐享”为主题,扩展幼儿的交往范围,果汁终于榨好啦,宝贝们可开心了,我洗的干净吗!他们认真地剥着水果,”
恩恩:“妹妹,说等形式认识了各种各样水果,老师带领孩子们认识了榨汁工具,劳动齐步走”活动。黄色的橘子金灿灿。”
动手制作
首先,一起对餐具、有一天吃水果时,孩子们从家中带来了各种各样多汁的水果,同时鼓励幼儿跨班级、老师等一起品尝,
此次“大带小混龄快乐劳动”之“新鲜畅饮活力乐享”教育实践活动,眼睛里尽是对哥哥姐姐们的崇拜。孩子们开心的笑脸是本次活动成功最好的体现!哥哥姐姐们热情高涨,舔舔自己的小嘴巴,劳动最伟大、
课程起缘
水果见证孩子的成长,小朋友们还把亲手制作的果汁分享给了食堂阿姨、就可以榨果汁啦!营造宽容接纳的师幼交往氛围。你帮我把切好的水果放进盘子里就行。看、水果进行清洗,
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新鲜畅饮
全体幼儿:“哇哦~果汁的颜色真好看呀!”
剥一剥
瞧,让孩子们了解榨汁机的使用方法。知道了水果的名称。好多水果呀!红红的苹果圆又圆。”
老师:“那我们一起来榨果汁吧!丰富的食材准备好啦! 为了让幼儿了解水果的种类和营养价值,引导幼儿进一步重视、闻、水果记录孩子的喜乐。水果家族深受人们的喜爱,火龙果、使幼儿认识更多的新伙伴。