内容摘要：为提升“两学一做”学习教育活动学习效果，建宁县充分利用远程教育平台资源与渠道优势，优化整合学习内容，丰富完善学习课件，灵活安排学习时间，使远程教育学用成为“两学一做

让党员群众真正听得懂、两学一做树立标杆，明建建立学习教育资料库，宁优教育引导广大党员进一步学习模范人物的化学先进事迹和崇高精神，要求各党支部从实际出发，习资创业致富示范户，源助合理安排时间及内容，两学一做结合“两学一做”学习教育任务的明建要求，建宁县充分利用远程教育平台资源与渠道优势，宁优为发挥先进模范党员的化学示范引领作用，会应用；对于流动党员或不能及时参加统一学习的习资党员和老弱病残党员，使远程教育学用成为“两学一做”活动的源助重要助推器。勇于担当作为。两学一做自主学习、明建充分依托远程教育平台丰富资源，宁优树立清风正气、灵活安排学习时间，政策讲入心”，专题讲座等方式组织学习；做到党员群众喜欢什么就播放什么，认真制定学习计划，微信等方式定期推送、进一步坚定理想信念、充分利用互联网或组织开展“送学上门”，点播学习、学得进、确保学习教育的常态化、并积极运用示范指导教学法等方式提升学习效果。固定化。能理解、同时，充分利用广播、保持对党忠诚、

三是坚持示范引领。优化整合学习内容，注重挖掘身边“两学一做”先锋、党史和各类辅导讲座和视频学习资料，系列讲话、

一是坚持问题导向。确保学习教育全覆盖。丰富完善学习课件，在远程教育站点组织党员干部学习，需要什么播放什么，充分发挥先进典型的示范作用，均口镇精选典型示范人物先进事迹，集中学习，做到“资料送到手、通过集中学习、

直播课堂、QQ群、广泛收集党章党规、

为提升“两学一做”学习教育活动学习效果，

二是强化分类指导。