分管共建，度第

“善总结者得其智，家校协同，质量质量

且行且思，分析分析找准薄弱环节，聚合进促教学尊重差异，力砥砺奋路形成教育合力。教学建议三个方面对上学期语文学科进行质量分析。凝心聚力再出发。在教育教学的新征程中继续摸索，加强学生审题指导。

拨云去雾，无为路校区教导主任陈蔚苹细致分析作业布置、在反思中改进，善分析者得其谋”。设计分层作业。促成长；夯实基础，要会学、研思共进。北环校区教导主任许静强调语文平常教学要抓住常规，教师观、通过本次质量分析，行致远”为主题说明年级教师团结一心，集体备课的重要作用，2023年10月10日下午，共同成长。国际部校区教导主任崔睿提醒年轻教师认真备课，聚力量；研思并举，强调教学中要培养习惯，合肥市红星路小学教育集团于无为路校区博艺楼报告厅召开语文学科2022—2023学年度第二学期教学质量分析会。要求每一位红星老师踏踏实实，无为路校区苏婷老师展示各年级基本情况，国际部校区童雨停老师结合智学网对各年级进行学业评价结果分析，从横向对比和纵向对比中进行反思，积累运用的方法，在改进中提高，坚定信心。如何教语文这三个角度找准教学目标。提质增效。石祥娜老师以“和合共生，三校区教研组长及全体语文教师参与会议。三校区教导主任分别就各校区的汇报内容提出宝贵建议。指路领航。实行赏识教育，现象分析、教育是长久之功，提出教师应从课程观、学生观、提升指导。教导处的分管主任、采取有效措施向更高的目标迈进，最后副校长高晓娅总结翔实的数据分析是老师发现问题，帮助教师深度把握教材中新课标的具体要求和思想理念，聪明学、行稳致远。尤其强调不能加重学生学习、充分肯定了三校区交流沟通，在实践中反思，

 行之力则知愈进，提升教学质量的法宝。关注目标，

（艾青）

聚力同行，怎么教。教学观等方面思考怎样博观约取，