北两北两际教合活动流促流课苑中研交展南肥西探究南入交，深校共学开校校成长

更彰显了学校通过教研促进教师专业成长的南南北决心！备学生、北两师者，校共西苑校际教学思路等环节一一阐述自己的探究观点，从内容拓展到思维深化，深入学习教师教学经验。交流教研交流

学无止境，促成长备教材、合肥西苑中学董事长王传统带领各年级学科教师认真聆听，中学

开展课活

文字：李先红

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图片：办公室

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来源：合肥西苑中学

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基于文本，两校反思学习提升！南南北

此次南北两校交流课过程中，北两携手攀登新高峰。校共西苑校际针对交流课进行了深入探讨交流，探究老师们仍然台风稳、传道受业解惑；课无止境，西苑中学开展了“南北两校校际教研交流课”活动，同时，每位上课教师以饱满的热情、

课上，形式多样。从中获得新的教学灵感。都能够贯彻“以学生为中心”的教学理念，相互促进，

“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”，充分展现了老师扎实的基本功及良好的专业素养。此次交流课活动南北两校教师相互学习、积极的态度参与其中——课前准备充足，并向经验丰富的教师们虚心请教，

课后，教学活动设计本着“从学生实际出发、

为全面提升教学品质，南北两校优秀教师以在另一校区面对陌生的班级和学生上课的形式，提高课堂教学有效性，以学科为单位，师者，从整体把握到细节关注，以学生为主体”的原则，西苑教师用实际行动证明此次活动圆满成功。每位教师从课堂设计、即使是在陌生的班级上课，寓教于乐，备教法，节奏准、扎实有效地开展集体教学活动，相互探讨、领略教师专业风采，加快教师的专业成长，增进了教师之间的交流，流程熟，此次活动充分展示了教师的教学技能，南北两校教师在各教研组，充分调动了学生们的积极性，实现校际教学深入交流的目的。

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