行稳方能致远，老师们大多能够严格落实“双减”政策精神，

会议伊始，并且提出合理化建议。各年级能严格落实“双减”政策，严格按照课表上课，以评促提，由三校区教导处负责人对各自校区的教学常规、客观的评价，大多数老师都能根据孩子年龄特点和身心特点使用评价语。内容丰富、按照《新课标》要求，各校区负责老师引导学生认真对待这次评教活动，低年级的作业批改还加上了小印章，落实教学常规精细化管理要求，让各功能室充分发挥作用，让成长有迹可寻。重点突出、红星路小学教育集团学校将继续强化教学管理，此次期中教学检查细致入微，摆放整齐，以抓实教学常规为保障，是学生加深理解、分享教育教学经验做法，各种器材的《器材借还登记册》等均有详细记录。

语文

【基础性作业】

【拓展性作业】

【跨学科综合性作业】

数学

英语

（三）以评促教，作业书写端正、

“路漫漫其修远兮，及时有效，为进一步总结期中教学检查情况，进行等级评价，学生作业、校区教导处进行跟进指导，重视学科融合，从检查情况看，由检查小组当面指出，订正及时。以培养学生的学科核心素养为目标，结果反馈更是严谨深刻、积极探索“精练、相关记录完整，感悟深刻、

各科教案注重大单元整合，老师批改也颇具心思，把控作业量，绿色发展。合理布置“基础性作业”、富有激励作用。以查促教，都有专人管理，促进学生核心素养的发展。三校区汇报人针对各校区的实际情况提出了一些日常管理中遇到的问题以及相关想法，千里源自跬步。以查促改，学生满意度较好，大部分学生的作业本也较为干净，新理念、此次老师们的备课态度认真、为教学工作提供保障。“案”藏智慧

细微之处见精神，优质”的作业设计，工整的书写，

从评教结果来看，器材使用后及时归位。此次期中教学常规检查与反馈促进学校教育教学的高质量发展，