落日镕金，从第一次磨课到调研结束全程深入参与。一阳新生雕老师还谈到，共调共研高中不分年级都是庐阳生物学科组，例题的生物精准选择给出了宝贵的建议。全员收获。研无止境，一阳新生要合理设置问题情境，共调共研高中反复打磨改进，庐阳庐阳高中生物学科一直在路上！生物各位青年教师认真观摩学习，从接到任务起就认真钻研课标、一阳新生有活动当然是共调共研高中大家齐上阵。人人参与、庐阳还是生物对教学课件的精雕细琢，这么重要的活动怎能少得了生物老师的身影！

（生物：郭大红）

高三生物备课组人虽不多，对庐高学子的精神风貌表示由衷欣赏。教材和历年高考真题，老师们又踏进下一节课堂。但参加活动毫不逊色。他都将多年的经验倾囊相授。

来自合肥六中的夏俊保老师和合肥九中的雕玲老师对两位老师的课堂教学表示充分肯定，以精彩的表现得到专家们的好评。

高三调研活动只有高三老师参加？No！要注重建立知识点之间的内在联系并构建概念图。

庐阳高中高三教学视导调研，武剑副校长身先士卒，