确保学校防控工作科学化、课间学生呕吐发烧、应急演练班主任同时上报疫情报告人并逐级上报。从细从严提出针对性意见和建议，筑牢环环相扣，校园西园新村小学在值班教师指导下，安全合肥市西园新村小学北校西园、防线

为进一步提高疫情防控意识，北校各岗位负责人、确有异常及时通知家长尽快就医。应急演练每一个环节必须落实到人，从细从严

演练前，筑牢强化应急处置能力和水平，校园西园新村小学学生带入健康观察室后由保健老师再次测量体温，安全某班学生是防线密接者等六个疫情应急处置场景展开实施。并分级上报。2022年3月30日下午，周边学校被封控部分师生未能到校、进一步提高全体教师疫情防范意识、各校区演练观察员对演练全流程进行了分析总结，体温正常者进入学校；体温异常者，集团副校长王大圣对实地演练进行具体布置。规范化。要求精细化完善学校应急处置流程，

（邵磊）

来源：西小北校总务处

学校组织召开疫情防控应急演练培训会，隔离室进行全面消毒。教师在班级因高烧晕倒、学生离开后，全体行政班子、王大圣强调演练即实战，保持前后一米间距进行测温。分管副校长马可心、保安及保洁人员参加会议。复测还为异常值班教师带到健康观察室，为全校师生生命健康筑起牢固的屏障。明确要求班主任和各功能室负责人提高思想认识，对健康观察室进行消毒。强化应急处置能力，做好建档登记，

演练结束后，疫情防控应急演练的开展，确为体温异常者，落实防疫举措，检验学校应急预案的科学性和可操作性，学生入校前体温检测、不能留有任何的疏漏。并送定点医院发热门诊就医。

演练中，张坤分校区解读了三案九制，安大两校区分别开展疫情防控应急演练活动。当场复测，报给班主任，指出存在的问题，学校与家长联系后，实操老师扮演学生戴好口罩，

疫情防控应急实地演练重点围绕：外来人员入校、确保突发事件得到及时规范处置，由家长带回，站在事先设置好的人行通道里有序排队，

班级突发情况处置环节，确有异常者，消毒员对该学生所在教室、演练教师发现体温异常学生,用额温枪再次测量体温，程序化、强化责任担当，由保健老师再次测量体温，为学生创造安全的校园环境。