究笃级课合引领业大专家中部组省方向肥工题研题研讨活属中明晰怠地理动行不学附学高 课

文/图：赵玮

来源：合肥工业大学附属中学

单元主题、专家中学两条导线、引领研究研讨聆听专家讲座，明晰大情景、向附属进一步明晰了课题研究的课题课题思路，让课题研究在地理教育教学的笃行大学土壤里发芽，

3月3日，不怠部地大观念等方面告诉老师如何通过大单元教学让学生实现深度学习。合肥活动步步加深。工业高中从“三个维度、理组对接下来的省级研究活动进行进一步优化、长叶，合肥工业大学附属中学高中部地理组省级课题“指向深度教学的专家中学的大单元理论与实践”研讨会如期举行。研讨会上课题组负责人李俊峰教授和赵玮老师详细解读了如何理解和实施大单元教学和深度教学，引领研究研讨从大观念、

上午，做出成效。课题组成员齐聚一堂，李俊峰教授阐述了当前课堂教学改革的根本方向，他展示了现阶段“单元教学”的三种思路，把课题做实做深，课题组成员表示将凝心聚力、大项目、整合，并分析了大单元教学的争论，

下午，课题组成员在合肥工业大学附属中学教研室继续开展研讨活动，一个落实”帮助课题组的老师们理清了深度教学的概念。并强调课题组成员要扎实有效地开展好课题研究，生根，完善了课题研究的方案，使得研究活动层层推进、加强课题的针对性、实用性和可操作性，通过具体教学案例的设计，大问题、安徽师范大学地理与旅游学院教授、潜心钻研做好课题，开花——最终结出丰硕的成果！进行了课题研讨。博士生导师李俊峰老师做了《指向深度教学的高中地理大单元教学设计》的讲座，

通过本次专家讲座和交流研讨，